6 mai 2020 0 Commentaire

Plan de travail Emma jeudi 7 mai

Bonjour à tous, dernier jour de la semaine et oui demain c’est férié donc il n’y a pas d’école.

 Lundi et mardi je vous envoie encore du travail avec le blog puis à partir de jeudi il y aura un peu de changement.

Je retrouve certains d’entre vous à l’école c’est chouette, j’ai vraiment hâte de tous vous retrouvez !!!! pour ceux qui reste à la maison je continuerai à vous préparer du travail mais les modalités de transmissions font évoluer, mais je vous en dirai plus dès que j’aurai toutes les informations.

J’ai constaté que le dessin du panda vous a beaucoup plu, quelques-uns m’ont envoyé leur photo, mais vous avez déjà dû les voir.

Lecture compréhension, Taoki révision p 30 (30 min)

1. Lire avec l’aide d’un adulte la page 30,

2.  P.30 lis les lettre (attention lorsque tu lis, dis le nom des lettres puis leurs sons)

3.sur ton cahier après avoir écrit la date, c’est toi qui fait pour la suite c’est maman qui écrit.: tu dois

- trouver 5 mots avec le son [u]

- trouver 5 mots avec le son [s]

- trouver 5 mots avec le son [f]

- trouver 5 mots avec le son [e]

- trouver 5 mots avec le son [m]

Écriture : (10 min)

Avant de commencer tu vas t’entrainer hors du cahier. Mettre de la farine dans une assiette avec ton doigt trace

des u, des s, des f, des e, des m. Puis sur le cahier tu essaies de faire une ligne de chaque lettre en cursive.

Calcul mental : pour les 3 jours à venir connaitre la bande numérique jusqu’à 30 et au-delà

Je vous conseille de dessiner une bande numérique de 1 à 30 ou +.

Acquis veut dire :

-          Connaitre le nom des chiffres (si vous pointer un nombre au hasard Emma doit vous dire comment il s’appelle)

-          Connaitre la comptine en partant de n’importe quel nombre.

-          Dire les nombre en avant et en arrière

-          Connaitre les noms des nombres de 10 à 16

-          Repérer les régularités de la bande numérique

Mathématiques – géométrie : reconnaitre des formes (20 min)

Pour aujourd’hui 2 fiches dans lesquelles il faut colorier les formes de la couleur indiquée pour faire un joli dessin.

http://www.lescoccinelles.fr/lienpage2/grandeurmesure/geometrie/reconnaissanceformes/recforme_figcomplexe/recforme_figcomplexe1.pdf

http://www.lescoccinelles.fr/lienpage2/grandeurmesure/geometrie/reconnaissanceformes/recforme_figcomplexe/recforme_figcomplexe2.pdf

Questionner le monde : l’espace (10 min)

Regarde la vidéo suivante puis réponds aux questions

https://www.lumni.fr/video/france-la-decouverte-avec-scooby-doo#containerType=program&containerSlug=scooby-doo-en-europe-a-la-decouverte-des-pays-de-l-union-europeenne

  1. Quelle est la 2eme ville la plus peuplée de France ? Quelle est la 1ere ville la plus peuplée ?
  2. Quel est le plat cuisiné à Marseille, de quoi est-il composé ? Pourquoi appelle-t-on la France l’hexagone ?
  3. Quelle est la devise de la France ?
  4. Quel est le plus haut sommet d’Europe ?
  5. Quelle est la hauteur de la tour Eiffel ?
  6. Qui a construit la tour Eiffel ?

Et si tu veux visiter les bâtiments de Paris, voici une petite visite virtuelle

https://www.parisinfo.com/ou-sortir-a-paris/infos/guides/visites-virtuelles-paris

Personnellement j’ai adoré le musée de l’Orangerie avec les Nymphéas de Monet !!!

Littérature : « Haut les pattes » de Catharina Valckx

https://www.ecoledesloisirs.fr/jour/journee-billy

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